Tout commence par un déclic en amphithéâtre
C’est en 2019 que Armand Pattée intègre Centrale Lyon. Engagé dans le cursus Ingénieur Généraliste, il y développe une méthode scientifique et un esprit critique. Très vite pourtant, il éprouve le besoin d’explorer d'autres horizons, sans savoir encore précisément où cela le mènerait.
C’est en deuxième année, lors de l’amphithéâtre de rentrée, qu’une information retient particulièrement son attention : un double cursus Ingénieur–Médecin existe. À l’époque, le dispositif reste confidentiel et encore en construction.
Quand j’en ai entendu parler, je me suis dit tout de suite : c’est pour moi.
Pour Armand, le déclic est immédiat. Pas de projet mûri de longue date, ni de vocation construite patiemment, l’idée s’impose simplement. Ce moment marque le début d’un parcours inédit, pour l’étudiant et pour Centrale Lyon.
Le premier Ingénieur-Médecin à Centrale Lyon
En 2026, Armand Pattée devient ainsi le premier double diplômé Ingénieur-Médecin de Centrale Lyon. Au-delà de cette réussite individuelle, cette diplomation constitue une première historique, venant concrétiser un projet pédagogique ambitieux construit en partenariat avec l’Lyon 1 Université et les Hospices Civils de Lyon.
Ce double diplôme de six ans vise à former des profils capables de croiser les cultures de l’ingénierie et de la médecine, dans un contexte où les frontières entre les disciplines sont de moins en moins nettes sur le terrain.
Si cette première marque une étape importante pour l’École, Armand préfère, lui, relativiser la notion de pionnier : "Être le premier ou le quinzième, au fond, ça ne change pas grand-chose. Ce n’est facile pour personne."
Un double parcours long et exigeant
Le double cursus repose sur une articulation progressive entre formation d’ingénieur et études médicales. Après avoir suivi le cursus Ingénieur Généraliste, les élèves sélectionnés s’engagent dans une mise à niveau médicale, avant d’intégrer pleinement les études de médecine jusqu’au diplôme de formation approfondie en sciences médicales.
En tant que premier diplômé, Armand a évolué dans le cadre d’un dispositif encore jeune, qui s’est affiné au fil des promotions. Ce contexte a demandé souplesse et capacité d’adaptation, des deux côtés, étudiant comme équipes pédagogiques.
Pour Armand, l’essentiel reste ailleurs.
Il faut surtout ne pas lâcher, même quand c’est dur.
Quand l’ingénierie nourrit la médecine
Aujourd’hui en internat de médecine générale à Lyon, Armand mesure pleinement ce que la formation d’ingénieur lui a apporté. Au-delà des connaissances scientifiques, il met en avant une méthode, une rigueur et un esprit critique qui transforment sa manière d’aborder la médecine.
Le diplôme d’ingénieur m’apporte une méthode pour lire les articles scientifiques, être plus précis dans la recherche et éviter de perdre du temps.
Cette double compétence prend tout son sens dans son projet professionnel : s’orienter vers la recherche en milieu hospitalier, là où l’analyse des données, la compréhension des protocoles et l’innovation technologique jouent un rôle central.
Un message de persévérance et de lucidité
Armand ne minimise pas la difficulté du parcours. Il insiste sur l’importance de l’endurance, mais aussi du repos et du recul. « Même les plus motivés ont des moments de décrochage. Ce n’est pas un échec. Il faut apprendre à se reposer. » Un message simple à destination de celles et ceux qui envisagent des parcours exigeants.
Former des médecins capables de faire face à la complexité
Face à la complexité croissante des systèmes de santé, aux avancées technologiques et aux enjeux de recherche et d’innovation, les profils capables de dialoguer entre disciplines deviennent essentiels. Le double cursus Ingénieur-Médecin tente de répondre à cette ambition. Former des professionnels capables de relier la pratique clinique, la recherche scientifique et les technologies médicales, au service de la santé publique.
Découvrir le double diplôme Ingénieur-Médecin
