Objectifs de la formation
- Mettre les étudiants dans une position d'ingénieur généraliste en fonction.
- Mettre en application les UE du tronc commun sur un objet technologique concret : donner du sens.
- Faire du lien entre les disciplines : objet technologique multidisciplinaire.
- Amener les étudiants à agir dans un environnement incertain/imprévisible qui évolue au cours du temps.
- Faire travailler les étudiants en groupe.
Mots-clés
Éolienne, énergie, travail de groupe.
Programme
L'activité se déroule sous la forme d'un jeu de rôle dans la "peau d'un ingénieur". Les étudiants en groupe se retrouvent dans trois métiers de l'ingénieur, trois missions liées les unes aux autres:
- Ingénieur de conception/mesure
- Ingénieur projet.
- Ingénieur d'exploitation.
Compétences visées
- Première mission de l'ingénieur: Ingénieur de conception/mesure À partir de données de mesure, modéliser une éolienne et une cartographie des vents utiles dans l'objectif d'implanter les éoliennes sur un territoire.
- Seconde mission de l'ingénieur: Ingénieur projet Proposer un projet d'implantation éolienne sur un territoire permettant d'optimiser la production électrique et respectant les contraintes imposées et qui évoluent dans le temps.
- Troisième mission de l'ingénieur: Ingénieur d'exploitation Assurer la résolution de tous les problèmes qui peuvent survenir à l'un des champs éoliens sous la responsabilité des étudiants.
Évaluation
Évaluation des compétences:
- exposé oral
- observation de groupe
- discutions avec un expert