Objectifs de la formation
L’objectif général est que les étudiants puissent suivre les enseignements au sein de l’École Centrale et être autonomes dans les situations du quotidien afin de tirer le meilleur profit de leur séjour d’études en France. L'enseignement du français en 2A se déploie sur 3 niveaux avec des objectifs linguistiques et socioculturels. Les cours proposent des outils pour comprendre et parler de sujets quotidiens et de société, en interaction avec des Français, dans un cadre universitaire et dans le monde du travail. Les étudiants non francophones en double diplôme, n’ayant pas de baccalauréat français, ou ayant bénéficié d’un aménagement pour raison linguistique, doivent obtenir au minimum le DELF B2 lors de leur 2ème année d’études à l’École (session de mars).
Mots-clés
Intégration, autonomie, communication, interactions, immersion, découverte, intercompréhension, interculturel, international, culture, pratiques culturelles, sujets de société, monde universitaire, monde du travail, multimédia.
Programme
En S7, l’apprentissage est centré sur la vie professionnelle, l’ouverture à des thématiques de société (environnement, développement durable, éthique…) traitées notamment sous forme d’exposés interculturels. L’accent est également mis sur la préparation aux examens du DELF et du DALF.
Compétences visées
- CERCL (de B2 à C2) en insistant sur la compétence d’interaction et les compétences culturelles et interculturelles.
- Comprendre et s'exprimer à l'écrit : lecture d’articles de presse, de romans, rédaction de lettres, CV, essais, synthèses, rapports.
- Savoir s'exprimer à l'oral : travail en binôme, en petits groupes, en groupe classe (exposés sur des thématiques de société, débats).
- Développer sa compréhension auditive (principalement à partir de documents authentiques : émissions de radio, vidéos, films).
Évaluation
Note de savoir-faire = 50 % examen terminal + 50 % contrôle continu.