« ECL 2030 » définit la vision et la stratégie de l’École sur la formation d’ingénieur·e à l’horizon 2030 pour répondre aux mutations de la société sur les plans sociaux, environnementaux et technologiques.
Au plus proche des ambitions de ses élèves
- Une pédagogie renouvelée : multiplier les approches pédagogiques, renforcer l’engagement des élèves dans leur parcours.
- Une action à l’international coordonnée : accueillir un plus grand nombre d’étudiants internationaux, intensifier les interactions avec les étudiants issus de cursus français, poursuivre la politique de mobilité sortante.
- Une veille stratégique permanente sur les innovations et perspectives pédagogiques.
- Le souci de l’attractivité par une communication dynamisant l’image de l’École.
- Un accompagnement fort des enseignants-chercheurs par le pôle d’ingénierie pédagogique.
Pour découvrir le programme du cursus ingénieur généraliste, visitez la rubrique « Ingénieur·e généraliste ».
