Objectifs de la formation
L’enseignement du français en S8 s’inscrit dans la continuité du S7, il s’adresse donc aux étudiants ayant suivi les cours en S7. Les étudiants qui commencent leur scolarité en S8 à l’école seront intégrés dans les cours de français avec les étudiants de première année.
Mots-clés
Intégration, autonomie, découverte, curiosité, interaction, interculturel, pratiques culturelles, sujets de société, monde universitaire, monde du travail, expression orale, expression écrite, compréhension orale, compréhension écrite.
Programme
L’apprentissage est centré sur la vie professionnelle, l’ouverture à des thématiques de société (environnement, développement durable, éthique…) traitées notamment sous forme d’exposés interculturels. L’accent est également mis sur la préparation aux examens du DELF et du DALF.
Compétences visées
- CERCL (de B2 à C2) en insistant sur la compétence d’interaction et les compétences culturelles et interculturelles.
- Comprendre et s'exprimer à l'écrit : lecture d’articles de presse, de romans, rédaction de lettres, CV, essais, synthèses, rapports.
- Savoir s'exprimer à l'oral : travail en binôme, en petits groupes, en groupe classe (exposés sur des thématiques de société, débats).
- Développer sa compréhension auditive (principalement à partir de documents authentiques : émissions de radio, vidéos, films).
Évaluation
Note de savoir-faire = contrôle continu (devoirs, participation) et test(s) et/ou examen final en classe.