Objectifs

La formation de l'ingénieur ECL se termine par le Travail de Fin d'Etudes (T.F.E.), qui en constitue le couronnement. C'est un travail de grande envergure par lequel chaque élève doit faire la preuve de ses capacités à mener à bien une étude réelle de haut niveau sur les plans scientifiques, techniques et méthodologiques, relevant du domaine d'activité d'un jeune ingénieur. Il préfigure aussi exactement que possible les tâches et missions qui seront confiées aux diplômés de l'Ecole lorsqu'ils seront dans la vie active et concerne un travail bien défini.

Des résultats probants sont exigés pour l'attribution du diplôme. Le T.F.E. n'est donc nullement un stage d'information ou d'initiation à la vie industrielle.
 
Le Travail de Fin d'Etudes s'étend sur toute la durée de la 3ème année, en lien étroit avec l'option, à temps partiel dans un premier temps, puis à temps plein à partir du mois d'avril. Il se clôture par la rédaction d'un mémoire et fait l'objet d'une soutenance orale à l'Ecole, devant un jury.

Contenu

Le T.F.E. comprend quatre phases :

• une phase d'élaboration du sujet, qui se déroule dans le cadre de l'option, dès la rentrée,
• une phase de préparation bibliographique, jusqu'à fin mars, qui se termine par la rédaction d'un rapport bibliographique,
• une phase de réalisation, intégrant à son terme la rédaction du mémoire,
• une soutenance orale.
  

Les deux premières phases ainsi que la dernière ont lieu obligatoirement à l'Ecole, alors que la troisième peut se dérouler soit dans un département de l'Ecole, soit en totalité ou en partie à l'extérieur, en France comme à l'étranger, en milieu universitaire ou industriel.

Le T.F.E. débute le premier jour ouvré du mois d'avril. Sa durée, définie au cas par cas dans une convention, est de 3 à 6 mois.

Les sujets sont identifiés et définis dans le cadre de l'option, dont les partenaires industriels constituent un vivier naturel mais non exclusif de sujets. Les élèves ont la possibilité de solliciter personnellement des entreprises ou des laboratoires, mais le sujet qu'ils ont ainsi identifié par eux-mêmes doit être défini au plus tard fin janvier en accord avec le responsable de l'option. Les responsables d'option sollicitent en temps utile les Départements ECL pour proposer également des sujets internes ECL. Quel que soit le lieu du déroulement, tout élève a donc son TFE en janvier, ce qui lui permet de débuter au plus tard en février la phase de recherche bibliographique.

Lorsque le sujet est arrêté, il doit faire l'objet d'un agrément de la part du responsable d'option. Celui-ci identifie alors le tuteur entreprise qui va diriger le travail et le tuteur école dont la mission est d'évaluer le rapport bibliographique et de veiller à l'adéquation du travail avec les objectifs du T.F.E., en particulier au maintien du niveau scientifique exigé par l'Ecole. Le tuteur école est un enseignant-chercheur, enseignant ou chercheur permanent de l'ECL, et dont la discipline est prépondérante pour cette étude.

Il est particulièrement recommandé que le tuteur école et le tuteur de l'entreprise du TFE, ingénieur et / ou chercheur de l'entreprise ou du laboratoire, entretiennent des contacts réguliers et approfondis tout au long de l'étude, en particulier à l'initiative de l'élève.

Toute modification du lieu du déroulement du TFE doit obligatoirement être signalée par l'élève à la Scolarité.

Contrôles des connaissances

L'élève soutient oralement son T.F.E devant un jury constitué de membres du comité de pilotage de l'option, enseignants de l'option, et d'un coordonnateur, professeur des Universités de l'ECL, qui préside le jury et dont la discipline est différente de la thématique de l'option. Le tuteur école et le tuteur entreprise participent obligatoirement avec le coordonnateur au jury. En cas d'empêchement pour des raisons de force majeure, le tuteur peut déléguer une personne de l'entreprise au fait de l'étude. 

 Le Jury de soutenance est chargé d'évaluer et de commenter le travail de l'élève ingénieur dans chacune des quatre rubriques suivantes :

• qualité du travail, y compris la préparation bibliographique,
• comportement de l'élève
• valeur du rapport écrit
• valeur de la soutenance orale.

Le mémoire doit être remis obligatoirement au Service de la Scolarité en deux exemplaires huit jours avant la date de la soutenance.Dans le cas contraire, cette soutenance sera repoussée à une date ultérieure. 

 La soutenance orale comprend :

• la présentation par l'élève de son travail (durée 25 mn)
• une discussion entre l'élève et le jury (15 mn)

La délibération du jury se déroule à huis clos, à la suite de la soutenance

Informations complémentaires

La Direction des Partenariats - Service des Stages - coordonne les actions entre les  options et les entreprises, et organise l'accueil lors des soutenances.

Pendant les mois durant lesquels le T.F.E se déroule en entreprise, la position de l'élève-ingénieur est réglée par les dispositions applicables aux stages de l'enseignement technique, en matière de couverture sociale et d'accident du travail. Il conserve néanmoins son statut d'étudiant. Une convention de T.F.E. précise les rapports entre l'Entreprise, l'Ecole et l'élève ingénieur, notamment en matière de confidentialité. La totalité des frais d'étude et la réalisation du mémoire écrit sont à la charge de l'organisme d'accueil