Objectifs

Le stage de 2ème année a un objectif très différent du stage effectué en 1ère année, à la fois dans l'esprit et dans la forme :
- se déroulant sur 3 à 4  mois, 12 semaines minimum (mai-juin-juillet-août), il doit être en prise directe avec le métier d'Ingénieur, tenant compte des choix effectués par chacun : production, bureau d'études, contrôles, qualité, marketing, programme et calculs, normalisation, inspection, assistance technique, entretien, recherche appliquée, services de conseil, développement, installations pilotes, technico-commercial, etc.. ;
- sur le plan personnel, ce stage a pour but :

• d'affiner la connaissance de l'entreprise, ses dimensions, ses fonctions, son organisation ;
  
• de permettre l'application des connaissances théoriques acquises à l'Ecole et d'acquérir une formation économique et humaine complémentaire au stage de 1ère année ;
  
• de s'intégrer à une équipe et de réaliser un travail d'ingénieur dans un service de l'entreprise.
  

La fonction exercée et le travail effectué seront, sur une période relativement courte, ce qui est demandé à un ingénieur en début de carrière.

Contenu

1 - Convention de stage
Au même titre que pour le stage de 1ère année, une convention de stage doit être signée entre l'Entreprise, l'Ecole et l'élève.

2 - Rapport de stage

• La présentation du rapport et son contenu doivent répondre aux règles de qualité : plan, forme, fond, orthographe (voir conseils ci-joints) ;
  
• Le travail à effectuer doit répondre à une véritable fonction d'Ingénieur : le tuteur industriel est là pour fixer les objectifs et donner les instructions, ne pas hésiter à le solliciter dès le début du stage pour bien arrêter avec lui ce qu'il attend du rapport, de son organisation et de sa confidentialité (éventuellement). Dans ce dernier cas, un accord de confidentialité entre l'Ecole et l'Entreprise doit être signé. Le tuteur contactera à ce sujet la Direction des Partenariats - Service des Stages - pour la procédure à suivre.
• Le rapport doit être remis à l'entreprise d'accueil dès la fin du stage, c'est-à-dire auprès du tuteur entreprise. Celui ci doit remplir la fiche d'évaluation du stage. L'élève doit vérifier que son tuteur a bien complété la fiche d'évaluation et que l'école l'a bien reçue. La fiche d'évaluation est un document important d'appréciation du travail et de l'intégration de l'élève dans l'entreprise.
• En début de 3ème année, l'élève doit rendre un rapport de stage à son tuteur-PCP. 
  
• Le rapport de stage pourra être récupéré par l'élève sur sa demande à la fin de la 3ème année. Passé ce délai, les rapports de stage sont détruits pour éviter toute indiscrétion sur les entreprises (confidentialité industrielle).
  

RECOMMANDATIONS
Ne pas oublier que :

• chaque élève de 2ème année en stage représente l'ECL auprès de l'entreprise qui l'accueille.
• la réputation de l'Ecole en dépend.

N.B. : Pour les stages se déroulant à l'étranger, une fiche d'évaluation similaire est présentée en anglais.