Prix du meilleur Projet d'Etudes - promotion 2011
L'Ecole Centrale de Lyon a mis en place en 2006 un prix du meilleur Projet d'Etudes (PE), permettant de distinguer, après leur quinze mois de travail, les groupes de PE dont le travail, la démarche et le rapport écrit ont été les plus méritants.
Le jury du meilleur Projet d'Etudes de la Promotion 2011 était composé de Cindy COURDIER, Marie-Annick GALLAND, Christelle GUERRET et Emmanuel JUNG, personnes internes ou proches de l'Ecole, volontaires et bénévoles, mais non impliquées dans le processus organisationnel des Projets.
Pour cette cinquième édition, 6 groupes de Projets d'Etudes de la promotion 2011 ont été présélectionnés par les conseillers de projet et les présidents de jury de soutenances finales. Le rapport de chacun de ces projets a été élu par deux membres du jury. Après délibérations le 25 mars 2010, deux Projets d'Etudes ont été déclarés lauréats sans classification entre eux.
PE 27 Le train du futur : Propulsion du train miniature à sustentation magnétique
FLAMENT Camille,FUSARO Luc, MONSEGU Guillaume, PETINOT Romain
(Tuteurs : Nicolas A., Krähenbuhl L.)
Le projet d'étude"Train du futur" est basé sur l'utilisationdes propriétés électromagnétiques des matériaux supraconducteurs pour créer un train à sustentation magnétique.
A partir d'une maquette de train déjà existante, le travail du groupe a d'abord consisté à dimensionner et réaliser un moteur linéaire qui fournit au train un dispositif de propulsion adapté et une autonomie de fonctionnement. Une extension du circuit a ensuite été élaborée dans le but de mettre en évidence les propriétés remarquables des supraconducteurs et rendre le parcours du train plus spectaculaire au moyen de pentes, vrilles et portions "tête en bas". Le projet s'est conclu par la participation à la journée portes ouvertes du laboratoire Ampère, dans le cadre de la fête de la science 2009, où la maquette a connu un franc succès.
Le jury a apprécié le travail très conséquent réalisé, depuis la conception jusqu'à la réalisation et la mise en œuvre des solutions techniques originales proposées. Ce travail a permis d'aboutir à une jolie maquette et un démonstrateur opérationnel.
Par ailleurs, le jury a apprécié le rapport très complet, agréable à lire et très bien illustré, ainsi que la mise en valeur du travail à travers la participation à des évènements et la réalisation d'une vidéo didactique et spectaculaire.
PE 116 Projet Come Pass - campus création
ABOUOBAYD Mohamed, DOUSSON Jean-Charles, FURON Noé, ID-ABDELLAH Yassine, SAUGIER Célia
(Tuteurs : David B., Katz J.P.)
Le projet était articulé autour de deux axes principaux : la simulation de la création d'entreprise viable pour participer au concours Campus Création, et l'étude technique du produit commercialisé par celle-ci. Le produit développé correspond à un système de guidage adapté au métro.
Une fois le business plan validé et récompensé par un jury de professionnels, l'utilité et l'utilisabilité du système de guidage ont été validé par un test mis en place avec un panel de personnes non voyantes. Enfin, le projet a abouti à la réalisation de l'outil informatique qui centralise les différentes informations sur le réseau métropolitain d'une ville donnée et calcule le chemin le plus court à suivre par un utilisateur en fonction de son point de départ et d'arrivée.
Le jury a considéré que l'intérêt du Business plan a bien été mis en valeur. Il a particulièrement apprécié que la viabilité de la solution proposée ait été prouvée par sa mise en œuvre concrète, depuis la conception jusqu'à la réalisation, la mise en œuvre et la validation.Par ailleurs, le jury a apprécié le rapport très concis et précis, agréable à lire et bien référencé.
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